|
Главная /
Социальная сфера /
Образование
Образование
Сфера дошкольного образования района развита недостаточно. В районе действует 1 детский сад, расположенный в районном центре, деятельность которого охватывает только 33 % детей дошкольного возраста. Число детей, приходящихся на 100 мест в дошкольном учреждении, составляет 118 человека, что также свидетельствует о нехватке учреждений данного типа. В предыдущие годы данная проблема частично решалась за счет внедрения развивающих технологий и вариативных образовательных программ, а также открытия мобильных форм образования детей на базе школ и учреждений дополнительного образования. С 2006 года в целях обеспечения равных стартовых возможностей детей для вхождения в школьную жизнь и реализации принципа доступности образовательных услуг образовательные учреждения района принимают участие в эксперименте по реализации программы организации предшкольного образования на территории области. Для ее реализации курсовую подготовку прошли педагоги 3 образовательных учреждений. В общеобразовательных школах района обучается 1079 детей и работает 139 педагогов, 52 % из которых имеет высшую и первую квалификационные категории, однако, в связи со сложившейся негативной демографической ситуацией, наблюдается устойчивое снижение количества обучающихся и педагогических кадров. В 2005 – 2006 учебном году численность учащихся сократилась более чем на 1/3 по сравнению с 2000 – 2001 учебным годом. Показатель численности учащихся, приходящихся в среднем на одного учителя, по району составляет 7,8 человек, что ниже, чем в среднем по области (9,6 человек). Однако, данный показатель имеет тенденцию к росту, что свидетельствует об увеличении учебной нагрузки. Доля детей, занимающихся во вторую и третью смены, выше среднеобластного уровня и составляет 42 % против 20,4 %, что характеризует более низкую обеспеченность населения района общеобразовательными учреждениями. Это подтверждается данными по обеспеченности района, рассчитанными в соответствии с Методикой определения нормативной потребности в объектах социальной инфраструктуры, которая составляет 76,2 %. Наполняемость учреждений общего образования района также является достаточно низкой — 88,2 %. Наибольшая фактическая наполняемость объектов отмечается в Тегульдетской средней школе, наименьшая — в Новошумиловской. Износ основных средств по образовательным учреждениям, в целом, составляет 40 %.
Реализация комплексной программы по обеспечению пожарной безопасности в образовательных учреждениях за счет средств местного бюджета коренным образом изменила ситуацию обеспечения пожарной безопасности. Во всех образовательных учреждениях проведена пропитка чердачных помещений, планово реализуется районная программа по установке пожарной сигнализации. Результативность деятельности образовательных учреждений района подтверждается следующими показателями:
Кроме того, 53 % выпускников района поступили в высшие учебные заведения, в том числе за счет использования результатов ЕГЭ количество выпускников, поступающих в вузы, за последние 3 года возросло на 17 %. В районе проводится систематическая работа по обеспечению роста профессиональной компетентности педагогов по следующим направлениям:
В прошедшем учебном году курсы ПК прошли 22 человека, из них 64 % составили педагоги, не проходившие подготовку 5 и более лет. Завершили обучение учителя, работающие по программе «Перспективная начальная школа». Продолжена реализация муниципальной программы ПК «Технология организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе», целью которой является создание условий для реализации потенциала сельской школы через освоение новых образовательных технологий. В рамках этой программы полностью завершено обучение технологии «Развития критического мышления через письмо», подготовлен тренер-методист, создана творческая группа педагогов, внедряющая данную технологию в учебный процесс, проведена первая сессия для учителей — предметников гуманитарного цикла по технологии «Дебаты». Её участниками стали 22 педагога из 8 образовательных учреждений района. В целях реализации «Концепции модернизации российского образования» в 2005/2006 учебном году в районе осуществлен плановый переход на новый региональный базисный учебный план, обеспечивающий введение предпрофильного углубленного обучения через реализацию программ элективных курсов и обучение компьютерной грамотности за счет ведения предмета «Информатика». Необходимо отметить, что педагоги района более широко стали использовать на уроках информационные технологии. Появилась учителя, достаточно активно использующие в своей работе мультимедийные уроки, технологию проектной деятельности. В течение 2005/06 учебного года в районе создавались условия для реализации программы «Одаренные дети», в рамках которой 96 обучающихся приняли участие в районных и 18 — в областной предметных олимпиадах. Стало традицией проведение ежегодных районных детских научных конференций, которые позволяют дополнительно раскрыть свой потенциал, как обучающимся, так и учителям. В прошедшем учебном году прошли районные конференции по экологии, математике и технологии, выставка детского творчества. Востребованной и стабильной остается сеть учреждений дополнительного образования. Всего в районе функционирует 2 учреждения дополнительного образования, в которых реализуются дополнительные образовательные программы по шести направлениям. Контингент обучающихся в учреждениях дополнительного образования составил 637 обучающихся. Устойчивый характер приобрела тенденция увеличения количества детей, охваченных дополнительным образованием непосредственно на базе школ. В 2005/2006 учебном году в кружках и секциях на базе школ занималось 642 школьника. В целом в 2005 – 2006 учебном год дополнительным образованием было охвачено 65 % обучающихся. Наиболее актуальны творческие объединения физкультурно-спортивной направленности (в прошедшем учебном году в них занимались 484 (45 % от общего контингента обучающихся). В целях оздоровления и занятости детей в период летних каникул на базе школ открыто 7 лагерей дневного пребывания, в которых отдохнули 321 человек, 121 подросток были устроены через отдел занятости и работали на благоустройстве образовательных учреждений и села. Количество выделенных финансовых средств на проведение и организацию летнего отдыха в целом составило 270 тыс. рублей. |
Структура образовательных учреждений района представлена 1 учреждением дошкольного образования, 8 общеобразовательными школами (4 средних, 3 основных, 4 начальных), 2 учреждениями дополнительного образования (ДДТ и ДЮСШ). Для детей с ограниченными возможностями на базе 4 образовательных учреждений открыты специальные (коррекционные) классы VIII вида, в которых обучается 30 детей.
Деятельность по материально-техническому и финансовому обеспечению системы образования осуществляется в рамках текущего бюджетного финансирования с учетом федеральных, региональных и муниципальных программ развития отрасли. В 2006 г. на укрепление учебно-материальной базы образовательных учреждений района было выделено 2407 тыс. рублей (8 % объема бюджета, в 2005 г. — 4,4 %), что оказало благоприятное воздействие на улучшение санитарно-гигиенических условий (приобретение школьной мебели, посуды для столовых, капитальный ремонт отопительной системы, ремонт фасадов зданий, замена деревянных полов и окон), создание необходимых условий для полной реализации практической части программ, приобретение учебно-методических комплектов (за прошедший год фонд учебников был обновлен на 26 %).